martes, 9 de junio de 2015

Reemplazar el petróleo

Realiza una investigación sobre fuentes de energía que podrían llegar a reemplazar al petróleo 

¿Qué efectos tendría en el ambiente?


El petróleo, además de ser la fuente energética que revolucionó al mundo industrial, también ha traído diversos problemas a la humanidad. Quizá sus principales consecuencias negativas son, por un lado, su alto nivel contaminante, y por el otro su virtual escasez como un recurso natural no renovable.

Viento / Energía Eólica
Fuerza natural como generadora de energía es el desarrollo de granjas de viento.

Sol / Energía Solar
la energía solar parece que finalmente alcanzará su pronosticada bonanza. Por diversas razones el ser humano aún no había logrado aprovechar al sol, la principal fuente energética de nuestra galaxia
Olas / Energía Cinética

Hasta ahora los altos costos en la extracción de energía a través del movimiento de las olas ha mantenido esta opción rezagada del resto de las alternativas energéticas.









¿Cómo serían estos efectos comparados con los de la extracción petrolera y la industria petroquímica?


Los costos de extracción del petróleo son bastantes costosos y si se compara con lo que cuesta generar energía natural ahorraríamos bastante.

http://www.ecoosfera.com/2010/05/tecnologias-energeticas-para-remplazar-el-petroleo/



1      Imaginemos que hablas con un habitante de una ciudad que tiene poco contacto con la naturaleza. ¿Cómo la harías ver que su vida depende de los servicios ambientales que prestan los ecosistemas?

     Pues creo que primero le diría que mirara a su alrededor y posteriormente le diría que todo eso que mira es indispensable para poder sobrevivir el en plante que si algún recurso que llegara a faltar su vida en la cuidad sería aún más complicada.
    
     Haz el penoso trabajo de revisar los botes de basura de tu casa. Elabora una lista de los productos que se desecharon.

    Caja de cereal, botella de aceite, bolsas del súper, latas de atún etc.

   a) Comenta si habría sido preferible no comprar algunos productos para evitar su desecho. 
     Claro la mayoría de los productos que compramos sin razón podríamos podido no comprarlos.

    b) Ordena los productos de la basura de acuerdo con los efectos dañinos que ocasiona al ambiente.


        Bolsa del súper
        Botella de aceite
        Latas de atún
        Caja de cereal
       Botella de refresco
      Caja de cerillos 
      Cascaron de huevo
      Cascara de platano
    
    c) ¿Cuáles podrían reutilizarse?
     
      Cascaron de huevo, Cascara de plátano para poder hacer compostas.

       Las botellas ocuparlos para guardar otras cosas.
        

     d) ¿Cuáles podrían reciclarse?
        
      Bolsa del  súper, botellas de aceite, latas de atún, caja de cerillos, caja de cereal y la botella de refresco.


    e) Además de lo que se depositó en la basura, ¿qué otros contaminantes produjeron las actividades de tu familia en la última semana?

     Podría ser contaminación sonora ya que nos gusta escuchar música con alto volumen, a la mejor fumar aunque no sea adentro del hogar pero si afuera de él.



































































































1 comentario:

  1. Hola Cesar, su actividad cumple con los indicadores y criterios solicitados. Identifica, ordena e interpreta las ideas, datos y conceptos vistos en clase. Maneja de manera eficiente la consulta de la información en Internet; desarrolla su trabajo de forma excelente. La redacción de su documento es clara y la explicación de las imágenes esta en relación con el texto. Durante su participación en el curso fue de forma coordinada, expresando ideas y conceptos razonados y creativos, con introducción, desarrollo y conclusiones claras, que motivaron la discusión en la clase. Excelente el uso de las TIC para presentar sus avances y actividades para evaluar. Como es la relación de expresiones simbólicas en la exposición de ideas. Sus respuestas son en relación al carácter científico. En el trabajo final es de 100%

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